レイ年度ネンド(2026年度ネンド) つくば国際コクサイ短期タンキ大学ダイガク 入学者用ニュウガクシャヨウ履修リシュウ科目カモク一覧イチランヒョウ長期チョウキ履修リシュウ学生ガクセイ
1ネン 2ネン ネン
  授業ジュギョウ科目カモク 担当タントウ教員キョウイン 運営ウンエイ
方法ホウホウ
単位数タンイスウ 必修ヒッシュウ 選択センタク 幼稚園ヨウチエン
キョウ  サトシ
保育士ホイクシ
   カク
ゼン アト ゼン アト ゼン アト  コウ
   
キョウ 英語エイゴ 中川ナカガワ エン 2 〇セ     通年ツウネン
ヨウ 英語エイゴコミュニケーション 中川ナカガワ エン 2 〇セ     通年ツウネン
   
モク 心理学シンリガク 松浦マツウラ コウ 2 〇セ     3科目カモク履修リシュウ社会シャカイケイ) シャ
  日本ニホンコク憲法ケンポウ 松浦マツウラ コウ 2 〇セ     3科目カモク履修リシュウ社会シャカイケイ
  ボランティア 佐藤サトウ コウ 2 〇セ     3科目カモク履修リシュウ社会シャカイケイ
  生命セイメイ倫理リンリ 桜井サクライ コウ 2 〇セ     3科目カモク履修リシュウ社会シャカイケイ
     
  国際コクサイ関係カンケイロン 竹内タケウチ コウ 2 〇セ     2科目カモク履修リシュウ国際コクサイ関係カンケイケイ
  比較ヒカク文化ブンカロン 池田イケダ コウ 2 〇セ     2科目カモク履修リシュウ国際コクサイ関係カンケイケイ
     
  健康ケンコウ体育タイイクロン 川田カワタ コウ 2    
  幼児ヨウジ体育タイイクT 加藤カトウ 実技ジツギ 1     通年ツウネン
   
セン 保育ホイク原理ゲンリ 松浦マツウラ コウ 2     シャ
モン 児童ジドウ家庭カテイ福祉フクシ 松浦マツウラ コウ 2     シャ
キョウ 社会シャカイ福祉フクシ 松浦マツウラ コウ 2     シャ
イク 家庭カテイ支援シエンロン 小野崎オノザキ コウ 2    
社会的シャカイテキ養護ヨウゴ 松浦マツウラ コウ 2    
ども家庭カテイ支援シエン心理学シンリガク 佐藤サトウ コウ 2  
  どもの保健ホケン 桜井サクライ コウ 2    
  どものショク栄養エイヨウ 三沢ミサワ エン 2   通年ツウネン
  保育ホイク内容ナイヨウ総論ソウロン 小野崎オノザキ エン 1    
  工作コウサク 鹿シカヤマ エン 2     通年ツウネン
  幼児ヨウジ体育タイイクU 加藤カトウ エン 2   通年ツウネン
  乳児ニュウジ保育ホイクT 三沢ミサワ コウ 2    
  乳児ニュウジ保育ホイクU 三沢ミサワ エン 1    
  どもの健康ケンコウ安全アンゼン 桜井サクライ エン 1  
  社会的シャカイテキ養護ヨウゴ内容ナイヨウ 松浦マツウラ エン 1  
  子育コソダ支援シエン 三沢ミサワ エン 1  
  保育ホイク実習ジッシュウT【保育ホイクジョ 松浦マツウラ佐藤サトウ三沢ミサワ・池田 実習ジッシュウ 2   学外ガクガイ
  保育ホイク実習ジッシュウT【施設シセツ 松浦マツウラ佐藤サトウ三沢ミサワ・池田 実習ジッシュウ 2   学外ガクガイ
  保育ホイク実習ジッシュウ指導シドウT【保育ホイクジョ 松浦マツウラ佐藤サトウ・三サワ・池田 エン 1  
  保育ホイク実習ジッシュウ指導シドウT【施設シセツ 松浦マツウラ佐藤サトウ・三サワ・池田 エン 1  
  保育ホイク実践ジッセン演習エンシュウ 池田イケダ エン 2   通年ツウネン
  食育ショクイク指導シドウ 三沢ミサワ エン 1 〇セ  
  病後ビョウゴ保育ホイク 桜井サクライ エン 1 〇セ    
  幼児ヨウジ音楽オンガクV 板橋イタバシ仲条ナカジョウ・山口・岡部・山本 エン 2 〇セ   通年ツウネン
  音楽オンガク表現ヒョウゲン実践ジッセン演習エンシュウT 板橋イタバシ仲条ナカジョウ・山口・岡部・山本 エン 2     通年ツウネン
  音楽オンガク表現ヒョウゲン実践ジッセン演習エンシュウU 板橋イタバシ仲条ナカジョウ・山口・岡部・山本 エン 2   通年ツウネン
  保育ホイク情報ジョウホウ処理ショリ 竹内タケウチ エン 2 〇セ     通年ツウネン
  保育ホイク実習ジッシュウU 池田イケダ三沢ミサワ・佐藤・松浦 実習ジッシュウ 2 〇セ   学外ガクガイ
  保育ホイク実習ジッシュウ指導シドウU 池田イケダ三沢ミサワ・佐藤・松浦 エン 1 〇セ  
  保育ホイク実習ジッシュウV 佐藤サトウ 実習ジッシュウ 2 〇セ   学外ガクガイ
  保育ホイク実習ジッシュウ指導シドウV 佐藤サトウ エン 1 〇セ  
   
キョウ 児童ジドウ文学ブンガク 中川ナカガワ カマエ 2 〇セ 〇セ     2科目履修(領域リョウイキに〜)
ショク 健康ケンコウ 桜井サクライ コウ 2 〇セ 〇セ     2科目履修(領域リョウイキに〜)
幼児ヨウジ人間ニンゲン関係カンケイ 池田イケダ コウ 2 〇セ 〇セ     2科目履修(領域リョウイキに〜)
カン 幼児ヨウジ音楽オンガクT 板橋イタバシ仲条ナカジョウ エン 2     通年ツウネン
幼児ヨウジ音楽オンガクU 板橋イタバシ仲条ナカジョウ・山口・岡部・山本 エン 2 〇セ     通年ツウネン
健康ケンコウ指導法シドウホウ 桜井サクライ エン 1    
セン 人間ニンゲン関係カンケイ指導法シドウホウ 池田イケダ エン 1    
モン 環境カンキョウ指導法シドウホウ 桜井サクライ エン 1  
言葉コトバ指導法シドウホウ 中川ナカガワ エン 1    
身体的シンタイテキ表現ヒョウゲン指導法シドウホウ 仲条ナカジョウ エン 1 〇セ 〇セ    
  音楽オンガクテキ表現ヒョウゲン指導法シドウホウ 板橋イタバシ エン 1    
  造形的ゾウケイテキ表現ヒョウゲン指導法シドウホウ 鹿シカヤマ エン 1    
  教育キョウイクガク原論ゲンロン 小野崎オノザキ コウ 2     シャ
  幼児ヨウジ教育キョウイク教師キョウシロン カワ カマエ 2  
  教育キョウイク社会シャカイガク 小野崎オノザキ コウ 2 〇セ  
  発達ハッタツ心理学シンリガク 佐藤サトウ コウ 2    
  特別トクベツ支援シエン保育ホイク 佐藤サトウ エン 2   通年ツウネン
  教育キョウイク課程カテイロン 川田カワタ コウ 2    
  教育キョウイク方法論ホウホウロン カワ コウ 2 〇セ    
  どもの理解リカイ援助エンジョ 小野崎オノザキ エン 1    
  教育キョウイク相談ソウダン 佐藤サトウ コウ 2 〇セ    
  教育キョウイク実習ジッシュウT 川田カワタ小野崎オノザキ・中川・桜井サクライ 実習ジッシュウ 2     学外ガクガイ
  教育キョウイク実習ジッシュウU 川田カワタ小野崎オノザキ・中川・桜井サクライ 実習ジッシュウ 2     学外
  教育キョウイク実習ジッシュウ指導シドウ【1ネン 川田カワタ小野崎オノザキ・中川・桜井サクライ 実習ジッシュウ 1    
  教育キョウイク実習ジッシュウ指導シドウ【3ネン    
  教職キョウショク実践ジッセン演習エンシュウ 川田カワタ小野崎オノザキ エン 2    
保育士ホイクシ資格シカク取得シュトクのため〇セは、「教養キョウヨウ科目カモク」より6単位タンイ以上イジョウ選択センタク必修ヒッシュウ、「専門センモン教育キョウイク科目カモク教職キョウショクカンする専門センモン科目カモク」より9単位タンイ以上イジョウ(うち保育ホイク実習ジッシュウU・保育ホイク実習ジッシュウ指導シドウU
または保育ホイク実習ジッシュウV・保育ホイク実習ジッシュウ指導シドウV3単位タンイ以上イジョウフクむ)を選択センタク
社会シャカイ福祉フクシ主事シュジ任用ニンヨウ資格シカク取得シュトクするためにシャシルシ科目カモクを3科目以上カモクイジョウ履修リシュウ
運営ウンエイ方法ホウホウコウ講義コウギ)、エン演習エンシュウ)、ジツ実験ジッケン実習ジッシュウオヨ実技ジツギ)〉
・2ネン前期ゼンキ後期コウキ授業ジュギョウ科目カモク担当タントウ教員キョウイン変更ヘンコウする場合バアイがある。