成績の評価と基準、ＧＰＡ（Grade Point Average）制度
成績の評価と基準
本学における成績評価の基本方針は次のとおりです。
- 成績評価とは学習者が授業の到達目標に対して、どの程度到達したかを表したものである。
- 個々の教員が設定した授業の到達目標に対する絶対評価(Ｓ、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ)とする。
この基本方針に基づき、次の評語をもって評価します。ＳおよびＡ、Ｂ、Ｃが合格となり、所定の単位が認定されます。Ｄは不合格となり、単位は認定されません。なお、やむを得ない事情により成績評価が保留されている場合はＨとなります。
| Ｓ | 100点から90点 | 目標に十分到達し、課題などの内容が特に優れている。 |
| Ａ | 89点から80点 | 目標に到達し、課題などの内容が優れている。 |
| Ｂ | 79点から70点 | 目標に到達し、課題などの内容が水準を満たしている。 |
| Ｃ | 69点から60点 | 目標に到達しているものの、課題などの内容が不十分である。 |
| Ｄ | 59点以下 | 目標に到達していない。 |
ＧＰＡ（Grade Point Average）制度
本学では学生の的確な履修と積極的な授業参加を促すために、成績評価の仕組みとしてＧＰＡ（Grade Point Average）制度を導入しています。
ＧＰＡ制度の目的は、総合的な履修・学修状況を把握することです。個々の科目の合否や修得単位数のみに一喜一憂することなく、学修の一層のレベルアップを図るように努めてください。
また、ＧＰＡには不合格となった科目の成績も反映されます。履修登録をしたり、授業へ出席したりしていても、「授業内容が自分の考えていた内容とは異なっていた」「授業内容に関する準備（知識）不足に気づいた」「予習や復習が大変なので履修科目数を減らしたい」等の場合は、必ず所定の期日に聴講中止の手続きをとってください。聴講中止の手続きをとらずに一方的に履修を放棄したような場合（授業へ出席しないなど）、当該科目は「Ｄ」評価となり、ＧＰＡの著しい低下は避けられません。
ＧＰＡの計算に用いられる数値は以下のとおりです。
| a | 履修登録した科目の「ＧＰ×単位数」の合計 |
| b | 履修登録した科目の総単位数 |
ＧＰ（Grade Point）とは成績評価に基づく点数（ポイント）のことです。具体的には、「Ｓ」評価は４、「Ａ」評価は３、「Ｂ」評価は２、「Ｃ」評価は１、そして「Ｄ」評価は０となります。
ＧＰＡは、年度ごとに、成績評価が確定した時点で、下式により計算します。また、入学してからの全年度を通算して、通算ＧＰＡも計算します。
なお、「Ｄ」評価となった科目に関しては、できるだけ再履修して単位を修得するように努めてください。再履修により単位を修得した場合、当該科目に関する前年度までの数値を除外して通算ＧＰＡを計算することとします。
一方、再履修をしなかったり、再履修をしても単位を修得できなかったりした場合は、当該科目に関する数値は除外されません。つまり、当該科目の最終評価が通算ＧＰＡを算出する対象となります。